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Orthographe: logique et pertinence

Le Syndicat des Enseignant∙es Romand∙es salue la décision de la CIIP de prendre dorénavant comme référence pour l’enseignement du français l’orthographe « rectifiée » - recommandée par le Conseil supérieur de la langue française depuis 1990. Une demande du SER Le 18 mai 2019, les délégué∙es du SER réuni∙es à Bienne avaient abordé le dossier des principes de rectification de l’orthographe du français. Le constat avait été fait que depuis leur adoption en 1996 en Suisse romande, les enseignant∙es vivaient avec ces principes à enseigner, tout en acceptant l’utilisation des anciennes règles. De plus, les moyens d’enseignement n’en tenaient pas toujours compte. A l’heure où le chantier des MER français commençait à être d’actualité, il semblait important de dire clairement ce que voulaient les enseignant·es romand·es : des moyens d’enseignement romands (MER) intégrant ces 14 principes et la fin de ce doux mélange ou une mise aux oubliettes de ces principes ? Il est vrai que cette cohabitation engendrait un certain flou, même si ces principes étaient peu diffusés et partiellement mis en pratique du fait que les MER de français ne les appliquaient peu, voire pas du tout. Cet état de fait n’était largement pas en faveur des élèves, en particulier celles et ceux rencontrant des difficultés d’apprentissage. A l’issue des débats, l’assemblée du SER avait adopté une résolution demandant la prise en compte de certaines adaptations dans les nouveaux MER, en tenant compte des 14 principes d’ores et déjà retenus. Ceci afin de permettre aux élèves de travailler avec des règles claires, compréhensibles et logiques. Sanction par l’usage Avec la décision du jour de l’Assemblée plénière de la CIIP, cette demande du SER trouve une concrétisation conforme aux attentes. De plus, la prise en compte de quelques éléments du langage épicène, que le SER a aussi introduit depuis plusieurs mois dans ses propres documents, marque une avancée en faveur de l’égalité. Ces principes ne dénaturent pas le français mais permettent de faciliter l’entrée dans l’apprentissage de la lecture. Ainsi, dans quelques années, l’adoption de ces principes sera enfin ancrée dans les usages.

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Le SER'info 15 est sorti

Le SER'info du 2e trimestre est sorti. Bonne lecture

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Election à la présidence du SER

Après six années d’activités riches et intenses, le président sortant, Samuel Rohrbach, a décidé de relever un autre défi professionnel. La ou le futur∙e président·e du SER sera élu·e lors de l’Assemblée des délégué·es ordinaire, le 4 septembre 2021. L’entrée en fonction est prévue le 1er aout 2022. La candidature à cette élection est ouverte jusqu’au 17 juin 2021. Plus d'informations ici

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Dernier numéro

Directions d’établissement : panorama des enjeux

Un pilotage exigeant Comme nombre de fonctions liées à l’école, la direction d’établissement s’est complexifiée autant que ses tâches se sont diversifiées. Fait-il toujours bon, aujourd’hui, être directrice ou directeur ? En Suisse comme ailleurs, relève en introduction notre dossier, « les di...

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Le billet du président

À lire

Évènements

Semaine romande de la lecture 2021

Cette année scolaire, la Semaine romande de la lecture se déroulera du 22 au 26 mars 2021.

Elle veut vous inciter à dégager du temps chaque jour dans votre classe pour favoriser l'activité de lecture. 21 minutes par jour ou par petites touches pour arriver à 21 minutes le vendredi? Pour ce faire, peu de moyens sont nécessaires: petites plages horaire régulières, des idées simples et percutantes ou une collaboration avec des partenaires (librairies, bibliothèques, auteurs, ...).

Le groupe de pilotage de la SRL vous proposera donc des activités de lancement de cette semaine, d'autres pour simplement lire et des idées de programmes pour lire durant cette semaine.

Les différentes activités seront disponibles fin janvier.

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