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La force du public : Ensemble on fait école !
Le 24 janvier dernier, l’Internationale de l’Éducation a lancé une nouvelle campagne mondiale pour financer l’enseignement public et la profession enseignante. « La force du public: Ensemble on fa...
Les présidents des associations SPVal et AVECO représentent très souvent une ressource sûre pour les membres. Ils enregistrent des demandes diverses et variées. Elles correspondent aux nombreuses facettes de la profession d’enseignant·es et sont liées aux élèv...
S’il est une chose qu’il convient de souligner, c’est l’important travail effectué ces dernières années par les féministes pour donner de l’intelligibilité aux violences sexistes et sexuelles. Elles ont su mettre en évidence le système qui oppresse les fe...
Le 14 février dernier, les associations professionnelles ont été invitées à rencontrer Madame Bonvin-Sansonnens et certain·es de ses collaborateurs et collaboratrices représentant le SEnOF (Service de l’enseignement obligatoire francophone), le DOA (Service de...
Que se passe-t-il avec l’attribution des stages aux prafos ? Depuis le début de l’année scolaire, une certaine confusion règne dans la gestion des stages. Si l’on peut comprendre que l’articulation prafo-stagiaire doit être effectivement un casse-tête, pl...
Ce mois de mars 2023 voit Neuchâtel célébrer le 175e anniversaire de sa révolution de 1848. À cette occasion, un numéro spécial de la revue romande Passé Simple a été édité et diffusé dans les écoles du canton. À sa lecture, on (re)découvre une pério...
Sans moyens financiers supplémentaires, des jeunes talents musicaux fréquentant les écoles bernoises risquent d’être exclus du programme destiné aux talents reconnus, même s’ils répondent aux exigences requises. Mais les autorités ne sont pas prêtes à dél...
Dans le dernier Educateur, le Comité central a fait part de son inquiétude quant à des décisions en lien avec la mise en place des structures d’enseignement spécialisé. Il est tout de même surprenant de constater que les soucis manifestés voici exactement...
