Dans ses buts figurent le développement et le progrès de l’éducation, de l’enseignement, de l’instruction, le perfectionnement de ses membres, la défense de leurs intérêts professionnels et matériels. La SPVal défend la profession d’enseignant dans sa globalité. Elle vise encore à la promotion d’une école de qualité pour tous les enfants.
Son organisation :
L’école doit relever de multiples défis qui peuvent s’apparenter à la résolution d’équations mathématiques. Dans chaque dossier, un savant équilibre et un consensus doivent être trouvés entre le Plus Petit Dénominateur Commun et le Plus Grand Dénominateur Commun.
«Le meilleur remède pour tous les problèmes, c’est la patience.» Plaute
Soutenez-vous! Partagez vos ressources! Prenez soin de vos collègues! Unissez vos forces! Partagez vos difficultés! Coopérez! Trouvez des solutions communes! Relayez vos soucis! Contactez votre direction! Informez la SPVal!
Les classes ont besoins d’enseignant·es et les associations de membres pour exister. C’est une évidence qui demande l’engagement de multiples personnes. À commencer par toi, lecteur, lectrice de ce billet!
Rangez vos cahiers de vacances et prenez de quoi noter! Le travail a repris! De nombreux défis attendent les enseignant·es dans les classes et la SPVal lors des séances avec le Département Économie et Formation (DEF) et le Service de l’enseignement (SE).
Qu’elle soit disciplinaire ou générale, qu’elle se destine à des élèves des cycles enfantin, primaire, secondaire ou à de futurs enseignants, la formation suscite débats et réflexions. Est-ce bien raisonnable de pondre encore quelques lignes sur ce sujet? Je ne juge pas cette démarche superflue.
L’échéance électorale du 1er mars n’est pas sans enjeu pour les enseignants valaisans. Les dossiers de la prochaine législature les concerneront de très près. Le renouvellement d’un parlement cantonal interpelle évidemment tous les citoyens. Le domaine d’activité des enseignants de l’école obligatoire rend ces derniers un peu plus dépendants des décisions prises par le Grand Conseil. La période administrative 2009-2012 traitera de sujets sensibles aux yeux des enseignants.
Fin juin 2008, des informations chiffrées sur les résultats à chaque item étaient demandées aux enseignants de 4 et 6 P. A ceux qui s’interrogeaient sur les raisons de ces retours, il a été répondu qu’il s’agissait d’améliorer la qualité de ces examens cantonaux ainsi que d’interpréter les résultats en fonction de la composition des classes. La réalité semble prendre une tournure différente.
Dans sa séance du 18 novembre 2010, le comité de la SPVal a analysé le rapport accompagnant les avant-projets de lois sur le statut et le traitement. Il a décidé de prendre position sur ce message d’accompagnement.
Au soir du 10 octobre 2010, le convoi CFF qui remontait la vallée du Rhône voyait le wagon réservé au nom de l’administratrice de la SPVal se garnir, à chaque arrêt, d’une cohorte de tireurs de valises. Après deux changements de convoi, ce petit monde allait sagement s’allonger derrière la locomotive qui fendrait la nuit entre la cité rhénane et la capitale germanique.
