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En chemin pour les courses d’école
Vous souvenez-vous de vos courses d’école, enfant, et des premières que vous avez organisées comme enseignant·e ? Qu’avez-vous retenu de vos visites dans les musées ou dans une ferme lorsque vous étiez élève...
Interdire ou s’en servir ?
Les nouvelles technologies ont quelque chose de fascinant mais aussi d’effrayant. Chaque avancée technologique apporte son lot de nouveautés et de changements.Ces derniers ont presque toujours été autant craints qu’atten...
Droits syndicaux et droits humains
Le 10 décembre dernier, les syndicats, les défenseurs des droits humains et la communauté internationale ont célébré la Journée internationale des droits humains. À cette occasion, l’Internationale de l...
Au sommaire:
Pages 34-36: SEJ : Jamais d’efforts ? – Rémy Meury
Page 37: SEFFB : Hommage à Roland Villars – Mohamed Hamdaoui
Pages 38 - 39: SAEN : EDASCOL fera-t-il chavirer l’évaluation ? – ...
Au sommaire de votre magazine:
Page 19: SLFF 2023 : Musique et chansons francophones à l’honneur – Isabelle Biedermann et Virginie Conti
Pages 20 - 21:
EDD : N’autre futur : comment l’inventer dans notre école ? – B...
Au sommaire de votre dossier:
La PI dans le miroir du temps
Page 4: Soigner le milieu, le centre de notre attention ? – Andreea Capitanescu Benetti & Etiennette Vellas
Page 6: Quand instituer garde son sens actif – Allocution d...
Toute la force politique des pédagogies actives
Comme un serpent de mer, alors que de nombreuses démocraties rongées de l’intérieur par des autoritarismes envahissent les institutions, les pédagogies actives reviennent à la surface. L’air du ...
La confiance en soi – Une question de pédagogie
Par Zakaria Serir
L’association N’Autre École Publique a depuis plusieurs années l’avantage d’échanger avec des enseignant·es des cantons romands sous un format épistolaire. Celles et ...
