Des outils pour différencier
Récemment parue en ligne, la Revue de Mathématiques pour l’école n°230 accueille notamment un article écrit dans le cadre d’un mémoire de bachelor en enseignement primaire, «Trois outils de fabrication différents pour rendre plus accessible l’enseignement de la géométrie à l’école primaire», dont voici un extrait.
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