Un semestre sans école J’ai croisé Aziz, Imène, Youssef - 3/2021
La pandémie est survenue à un moment où l’école tunisienne vit une crise grave. La décision rapide et non négociée de fermeture des écoles n’a pas été accompagnée de mesures pouvant garantir la continuité des apprentissages. La solution de l’enseignement à distance n’a fait que creuser le fossé des inégalités pour sanctionner les enfants les plus vulnérables. De nombreux faits et méfaits sont commis quotidiennement contre les enfants. Le silence des autorités confirme qu’ils ne sont plus considérés comme priorité.
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