À la suite d’une table ronde sur la littérature illustrée organisée à la HEP-Vaud en 2019, le projet a germé de construire un projet interdisciplinaire visant à (re)découvrir des textes fondateurs en les interprétant graphiquement afin de les mettre en scène pour un public de pair·es et de parents. Enseignante en arts visuels, cette démarche nourrissait mon besoin de trouver des projets originaux pour stimuler la créativité et l’expression artistique des élèves de 7-8H qui me sont confié·es. Avec le soutien de la Direction de l’Établissement primaire d’Orbe et environs, le projet s’est construit à l’articulation de six disciplines : le français, l’histoire, les arts visuels, les activités créatrices et manuelles, la musique, les MITIC. Compte tenu des perturbations engendrées par la crise sanitaire, la démarche se déploie sur deux années scolaires (2019-2021) et bénéficie du dispositif de médiation culturelle en milieu scolaire appelé Les Argonautes et mis en place par le Service des Affaires culturelles de l’État de Vaud.