Serious Game et évaluation des apprentissages
Il existe une crainte que l’usage des jeux sérieux soit très spécifique à mener et à évaluer. Tel n’est pas le cas ! Un jeu, cela se prépare, se conduit et s’évalue comme n’importe quelle autre activité nécessitant un support pédagogie.
Entretien avec Yvan Hochet
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