Le rapport 2014 sur l’éducation en Suisse est sorti le 11 févrrer. Il s’appuie sur des données et des informations provenant de la statistique, de la recherche et de l’administration, pour faire l’état des lieux du système éducatif en Suisse. Prenant chaque niveau de formation, du degré préscolaire à la formation continue, le rapport le replace dans son contexte, présente sa structure institutionnelle, puis évalue son fonctionnement et ses résultats à l’aide de trois critères: efficacité, efficience et équité.
Ce bilan doit avant tout faciliter la prise de décisions aux niveaux administratif et politique, mais aussi alimenter le débat public sur le système éducatif. Le Centre suisse de coordination pour la recherche en éducation a élaboré ce rapport sur mandat de la Confédération et des cantons. Ces articles proposent un condensé de certains chapitres.
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