Comment les enseignant·es favorisent l’in/égalité au quotidien - 3/2020

Comment les enseignant·es favorisent l’in/égalité au quotidien

En Suisse, l’Article 8 de la Constitution fédérale mentionne l’égalité de droit et de fait entre femmes et hommes dans la formation et au travail. Cependant, cette égalité n’a pas encore été atteinte et les inégalités entre les sexes persistent à plusieurs niveaux – éducatif ( les femmes choisissent souvent des filières d’études moins rémunérées ), économique ( 2 % d’écart de salaire entre les femmes et les hommes dans le secteur public et dans le privé ), professionnel ( 31,6 % des femmes occupent des fonctions de cadres dans les entreprises contre 68,4 % des hommes ) ( OFS, 2019 ). Comment l’école peut-elle combler le fossé de ces inégalités ?

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