La notion de bruit ou de silence diffère d’une personne à une autre. Ainsi, en tant qu’enseignant·e, nous avons chacun·e des seuils de tolérance variables selon notre humeur, l’activité initiée ou le moment de la journée. Pourtant, quoi de plus difficile que de fixer une limite dans ces nuances de gris entre le silence total et le bruit? Quelques ressources numériques permettent non pas de solutionner les choses, mais plutôt de sensibiliser notre public à la problématique.