Quand les enseignant-e-s font de la promotion de la santé sans le savoir

Quand les enseignant-e-s font de la promotion de la santé sans le savoir

Une expérimentation de la médiation culturelle selon Serge Boimare dans plusieurs établissements genevois

Cette analyse montre, à travers une expérimentation de la médiation culturelle, de quelle manière la promotion de la santé peut faire partie intégrante de l’enseignement. Cet article est une réflexion personnelle extraite d’un mémoire en santé communautaire.

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