Cognition, émotions et corps: quand le yoga montre des pistes d’une nouvelle approche pédagogique

Cognition, émotions et corps: quand le yoga montre des pistes d’une nouvelle approche pédagogique

Une fois dépassés les malentendus, les stéréotypes, la méconnaissance et les craintes, une compréhension des éléments constituant le yoga permet de saisir en quoi il peut offrir de nombreuses pistes dans la profession enseignante actuelle. Tant au niveau des élèves que du professionnel de l’Éducation, il offre de nombreuses facettes à mettre en œuvre pour pallier certaines problématiques et optimiser les processus d’enseignement-apprentissage.

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