Formation des enseignants suisses : manque d'ambitions et de coordination

COMMUNIQUE DE PRESSE du 4 mars 2005 

Suite à la séance de la CDIP du 3 mars 2005, le SER ne peut que confirmer ses profondes inquiétudes :

·        Le communiqué de presse qui émane de cette séance plénière met à jour les tendances incohérentes qui habitent les débats des responsables cantonaux des Départements de l'instruction publique.

Le titre rassurant du communiqué contraste avec les mesures considérables d'assouplissement décidées pour l'entrée dans la formation des enseignants.

·        La prise en compte par la Conférence suisse des conclusions de PISA sur l'importance des premières années d'école ne l'a pas conduite à organiser l'indispensable réflexion remettant en cause le niveau de formation des enseignants concernés.

Au-delà du manque d'ambitions dommageable pour la profession enseignante, le SER constate et regrette le fait que les Cantons semblent renoncer chaque jour davantage à une harmonisation qui, paradoxalement, fait l'objet d'attentes toujours plus importantes sur le plan politique et social.

                   Syndicat des enseignants romands

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Le Centre européen pour les langues vivantes (CELV) met à disposition sur son site un petit questionnaire qui permet de situer son niveau de langue.

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Le Livre blanc
Le Livre blanc a été élaboré par le Comité du SER, analysé par chacune des associations et utilisé au 42ème congrès. Pour le télécharger, claiquer ici.

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Les vidéos du 2 septembre
Pour revivre la première journée suisse de l'éducation qui a eu lieu le 2 sept, quand LCH et le SER ont rencontré les acteurs de la politique de l’enseignement, les partis nationaux, les responsables cantonaux en charge de l'éducation et d’autres spécialistes.

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