La notion de "Maison d'éducation" dont était autrefois affublée l'école est-elle vraiment à balancer aux oubliettes ? Notre institution n'a-t-elle pas dû, malgré elle, reprendre le flambeau de l'éducation de certains jeunes qui font le désespoir ou provoquent la démission de leurs parents ?

Des élèves qui se permettent d'agresser les enseignants ou de violer une camarade dans le cadre de la vie scolaire, voici un signe de la dangereuse évolution de notre société. Mais où donc le phénomène va-t-il s'arrêter et que faut-il entreprendre pour le combattre ?

Au milieu du 19^e siècle, l'école revêtait une grande importance dans la société, tant au niveau de l'institution que du bâtiment.

Le bâtiment qui illustre mon propos en est la preuve, avec l'inscription "Maison d'éducation" taillée sur le linteau de la porte d'entrée.

Le vocable d'éducation ne revêt aujourd'hui plus tout à fait la même signification qu'à l'époque. Car, voici plus d'un siècle et demi en arrière, (et même bien plus tard) l'éducation comme nous l'entendons aujourd'hui, était grandement assurée par le milieu familial. L'enseignant, de son côté, était soutenu dans son travail par les parents des élèves.

Cette image du "bon vieux temps" a été classée depuis quelques décennies au musée de la nostalgie par une large frange du peuple suisse.

L'école, qui entre temps, est devenue la maison de l'instruction, revêt pourtant de nos jours une importance capitale dans notre société. Qu'elle soit contestée, décriée ou (encore) respectée par la population, elle est devenue la garante d'un cadre d'éducation pour beaucoup de jeunes qui partent à la dérive.

Les accès et excès de violence enregistrés ces dernières semaines à Genève, Bienne, Nidau ou Delémont nous montrent, si besoin est, que certains jeunes se permettent n'importe quoi envers autrui, qu'ils soient adultes ou camarades. Et c'est déjà à l'école que les problèmes surgissent. Ce qui pourrait révéler qu'à la maison on ne fixe plus ni cadre, ni principes.

L'école, un lieu d'instruction uniquement ? Pas si sûr !

Si elle continue de se charger de transmettre le savoir, il faudra bien , au vu de l'évolution de la société, qu'elle prenne en plus la responsabilité d'inculquer le savoir-vivre et le savoir-être à la nouvelle génération.

Au sens de la loi, elle est censée seconder les parents. Mais de nos jours, dans certains cas, elle les remplace quasiment. Et à ce moment-là, elle reprend son rôle de maison d'éducation… Maison d'éducation, à défaut d'éducation à la maison !