“Il paraît que l’économat va disparaître? c’est vrai que la plupart des articles vont être supprimés?” les questions se bousculent ces derniers temps à propos de l’économat: bref aperçu de la situation:

Il y a sept ans, l’économat de l’enseignement primaire a été déplacé de la route des jeunes à la rue des Gazomètres dans un souci de regroupement et de centralisation des services (CRDP, Médias, Bisco, ECDEP, etc.). A la fin de l’année 2003, l’économat cantonal disparaît et devient une centrale commune d’achat ce qui a pour conséquence la disparition du stock. En 2005, la décision est prise de faire fusionner les économats du cycle et du primaire en un dépôt unique à Blavignac.

Plusieurs conséquences à ce changement:

·        L’économat de l’enseignement primaire est à nouveau isolé des autres services.

·        A Blavignac, l’économat de l’enseignement primaire disposera d’une surface d’environ 175m2 contre 1400m2 actuellement. Cette réduction d’espace entraînera une diminution du nombre d’articles (le chiffre de 625 articles a été articulé).

·        Le dépôt de Blavignac n’est pas aménagé pour recevoir de la clientèle. Il ne possède pas de comptoir, pas d’atelier de bois (découpage selon commande), pas d’atelier métal (aiguisage des massicots, ciseaux etc.), pas d’atelier de reliure (pose d’œillets, laminage de documents etc.)

Plusieurs questions peuvent être posées au sujet de ce nouveau dépôt :

·        A-t-on fait un bilan du regroupement des services effectué il y a 7 ans ? Ce bilan est-il positif ? Négatif ?

·        Qu’en sera-t-il des coûts d’aménagement d’un comptoir et des différents ateliers à Blavignac?

·        Si un service tel que l’aiguisage des massicots par exemple est abandonné, où va-t-on pouvoir le faire ? A l’extérieur ? quels coûts supplémentaires cela va-t-il engendrer ?

·        Les montants du crédit matériel de l’enseignant resteront-ils les mêmes ?

·        Pourra-t-on encore échanger du matériel s’il n’y a plus d’accueil au dépôt de Blavignac? L’économat est un lieu d’échanges et d’informations. En sera-t-il toujours ainsi ?

·        Quels articles vont-ils être supprimés ? Y aura-t-il un moyen de commander ces articles ailleurs ? Où seront-ils livrés ? Dans les écoles ? Pendant les heures scolaires ?

La COMEFE (commission des moyens d’enseignement, des fournitures scolaires et des équipements) planche actuellement sur le sujet de l’économat mais beaucoup de questions restent sans réponse. La SPG se préoccupe de garder une cohérence entre d’un côté, une meilleure organisation et des économies, certes nécessaires, et, de l’autre côté, un maintien des prestations et des services actuels indispensables à la qualité de l’enseignement.