… La réélection, par applaudissements unanimes, du président Samuel Rohrbach, nommé il y a deux ans, par un Congrès extraordinaire, pour succéder en cours de mandat à Bernard Nappez.

… La présence attentive de Christian Berger, secrétaire général de la CIIP.

… La fidélité de collègues d'autres associations membres du SER. De g. à dr.: Jean-Claude Savoy, président de la SPVAL, qui a quitté le Valais avant l'aurore pour arriver à l'heure, Jean-François Kunzi, président du SAEN et de l'Intersyndicale, Francis Baour, président du SEJB, et Alain Jobé, secrétaire général du SEJB.

… Le message du SER, par la voix d'un de ses vices-présidents, Georges Pasquier.

… La chorale des retraités du SEJ, pour quelques moments de musique.

… Un discours de la ministre jurassienne de l'Education amputé d'un volet: il fallait respecter l'horaire! A la demande de nombreux membres du SEJ qui désiraient entendre les propos manquant, et avec l'aimable permission d'Elisabeth Baume-Schneider, nous les publions ici:

"(…) L'agression commise il y a quelques semaines contre un élève de l'école secondaire du Val Terbi m'a touchée et interpellée. De tels comportements sordides vont à l'encontre des projets des établissements scolaires jurassiens qui sont à dimension humaine et qui, attentifs à la dimension éducative de l'école, s'engagent au quotidien pour promouvoir un espace de dialogue et de respect mutuel. Ils nous surprennent d'autant plus lorsqu'ils surviennent dans un établissement qui depuis de nombreuses années s'investit avec détermination dans une politique de prévention des risques et de promotion des valeurs. Au-delà de l'émotion ressentie, nous sommes responsables de la réflexion et des actions à mener afin d'éviter les réactions inappropriées et de bannir les généralisations hâtives. La première chose que nous avons à comprendre, c'est que l'école jurassienne n'est pas cette bulle pacifique et bucolique préservée des grandes tensions et fractures qui se manifestent depuis longtemps ailleurs. On peut reconnaître que tous nos efforts, médiations, éducation générale et sociale, chartes d'établissement, infirmières scolaires, racines, écume, etc... ne peuvent constituer une assurance tout risque contre des comportements qui puisent leurs racines à l'intérieur et à l'extérieur de l'Ecole.

L'Ecole ne peut à elle seule neutraliser, réduire ou contenir la violence qu'exprime une minorité de jeunes, violence qui est une réponse, une réponse certes inadaptée, inadmissible, à une situation d'échec. Si on parle de violence on doit également parler de souffrances et il est essentiel de mener une réflexion avec différents partenaires (autorités scolaires, association de parents d'élèves, police, etc) afin d'éviter l'instauration d'un sentiment ou d'un climat d'insécurité dans les écoles ou leurs abords.

Affiner les outils dont nous disposons, mieux faire fonctionner les réseaux existants, savoir identifier les choses suffisamment en amont, établir des convergences et des cohérences entre les divers partenaires, définir des limites claires et probablement d'autres pistes encore peuvent nous accompagner dans cette volonté de réduction des risques (…)"

Le comité d'organisation a fourni un travail formidable. Le comité central remercie ici encore une fois chaleureusement: Ronald Baume, Jean-Michel Boillat, Catherine Bourquin, Raymonde Gaume-Gigandet, Francine Girardin, Olivier Gobat, Marie-Andrée Grandchamp-Gete, Gilles Grandjean, Maurice Jecker, Véronique Jecker, Etienne Krebs, Thierry Meyer, Agnès Surdez, Patrick Willemin. Un grand merci aussi au groupe de travail thématique: Marie-Danielle Broquet, Jean-Marie Miserez, Benoît Gogniat et Nicole Rohrbach.