Les petites remarques « anodines » de nos élèves
Jura bernois - 28/05/2010
Chacun de nous s’efforce d’arriver en classe de bonne humeur, histoire d’assurer un bon déroulement des leçons. Mais que devient cette honorable résolution en cours de journée ?
 
Il m’arrive parfois de m’imaginer une journée d’école où tout va bien, à la fin de laquelle je me sens satisfait et content.
D’autre fois, je m’imagine la journée noire au terme de laquelle je me retrouverais comme battu, abattu, découragé et impuissant…
J’ai déjà vu se réaliser les deux options… Et dire qu’elles peuvent commencer de la même manière !
L’un de vos élèves ne vous a-t-il jamais déclaré, une fois ou l’autre, en franchissant le seuil de la classe :
-Mais vous êtes de bonne humeur, ce matin !  ou bien encore
-Ouaah, super, votre pull ! ou pourquoi pas
-Vous avez changé de lunettes ? cool !
 
A priori, ce genre de juvéniles interventions a le pouvoir magique de poser la journée scolaire sur des bases bien positives. Un déclic sympathique vient de se produire et la journée va se poursuivre comme si on glissait tout doucement sur un léger tapis de fleurs printanières. Nous avons tous expérimenté ce très agréable phénomène.
Il est pourtant des jours où la même petite remarque peut produire un effet néfaste sur notre humeur. Peut-être ai-je décelé une légère ironie dans le ton ? Ou l’auteur des paroles était justement l’élève que j’ai dû sanctionner lourdement la veille ? Il est aussi possible que ça ne tienne qu’à moi : mon sommeil agité, qui a été interrompu trop tôt ce matin… Alors, je fais un effort surhumain pour cacher ma fatigue et ma frustration. Dans ces circonstances, la question sur mon humeur peut effectivement être interprétée comme une atteinte à mon intimité !
Si le compliment sur ma tenue vestimentaire arrive juste après que j’aie fait une tache (même très petite) sur mon nouveau pull, il risque d’être mal accueilli.
La journée, dans ce contexte, a des chances d’être harassante et l’ambiance y relative pourrait même déteindre quelque peu jusque dans la salle des maîtres. Ce ne serait en tous cas pas le moment où il faudrait nous annoncer une augmentation d’effectif ou une notable modification d’horaire pour l’année scolaire à venir !
Dans notre vie d’enseignants, il intervient tellement de facteurs propres à nous gâcher nos journées, que nous avons parfois de la peine à recenser les bons moments.
Néanmoins, ceux-ci existent. Prenez donc cinq minutes et faites un petit effort de mémoire…
 
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