Le mandat

Le groupe de travail « Mise en œuvre RPT et organisation des mesures de soutien à la formation scolaire » a été institué. Il doit notamment s’assurer de la coordination des sous-projets en vue du transfert de compétences de la Direction de la Santé et des Affaires Sociales, de l’Office Fédéral des Affaires Sociales et de l’Office Assurance Invalidité vers la Direction de l’Instruction, de la Culture et des Sports.

Un travail de titans

La mise en place de la « RPT » au premier janvier 2011 impose un immense travail de réflexion. Pour rappel, dans notre canton, 116 personnes sont réunies dans 14 sous-groupes. Tous les rapports intermédiaires sont présentés au groupe central qui les discute. Ceux-ci sont amendés ou compléter si nécessaire et finalement avalisés. Il est important de préciser que des rapports de minorité peuvent être élaborés à la stricte condition qu’ils soient défendus par leurs auteurs.  A ce jour, 86 séances ont permis d’avancer dans ce difficile dossier.

D’un point de vue syndical, la démarche est excellente. En effet, elle permet une large participation du personnel concerné. Ce modèle de co-construction n’est malheureusement pas appliqué systématiquement dans tous les départements de l’Etat.

Comme l’a rappelé notre directrice en reprenant l’idée d’un puzzle, nous ne devons pas nous focaliser trop rapidement sur une image finale. Chacune et chacun apporte sa pièce afin de définir le cadre. Dans un deuxième temps, le concept se précisera à l’intérieur du pourtour défini.

Et la suite

La première étape du cadrage touche à sa fin. Les grandes lignes sont tirées.

Les projets proposés par le sous-groupe 12 ont débuté. Une classe de Romont vit actuellement un « Team Teaching » en première année. Deux enseignants, un spécialisé et un ordinaire, encadre cette classe dans laquelle, trois enfants sont intégrés. L’attribution d’un enseignant spécialisé à un établissement doit voir le jour tout prochainement. Il est important de noter que tous les projets sont suivis et évalués par l’Institut de Pédagogie Curative de l’Université de Fribourg.

Cependant, beaucoup de questions n’ont pas encore de réponse. Je pense notamment à tous les aspects pragmatiques du concept. Les représentants dans les sous-groupes relayeront vos soucis et vos demandes lors des séances de la FEDE., merci de les contacter au besoin.

Où retrouver des infos

De nombreux groupes ont rendu une partie de leur travail sous la forme de rapports intermédiaires. Le site internet : www. resonfr.ch                vous permet de trouver tous ces documents et les informations sur l’avancement des différents groupes.