Médias et respect des émotions
«Le respect dans un monde numérique», le thème de la prochaine Semaine des médias à l’école interroge les élèves: «Est-ce qu’on peut tout dire, tout copier, tout filmer, tout enregistrer, tout publier, tout diffuser sans filtre?» Je voudrais contribuer à ces judicieuses questions par une réflexion latérale, destinée d’abord aux enseignants: le respect du contenu émotionnel d’une information selon les manières de la communiquer (texte, image, graphique…).
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