Quelle que soit l'époque observée, l'école est un lieu d'affrontements et d'évolutions : qui décrète ce qu'il s'agit d'enseigner ? Qui a le droit de former les jeunes générations ? Qui a accès au savoir ?
Divers / Profession |
• Autre regard sur le fonctionnement d'un Conseil d'établissement
par Germain Thomas Rodriguez |
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Planète syndicale / Syndicat |
• CSEE-IE : la réforme des structures est en cours
par Samuel Rohrbach |
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Cinéma / Culture |
• Défendre l'universalité du cinéma
par Marc Houvet |
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Education et Développement / Pédagogie |
• Droits humains, torture et traite humaine
par Isabelle Steinhäuslin |
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Environnement / Environnement |
• Fonds pour projets scolaires en éducation à l'environnement
par Sabine Muster-Brüschweiler |
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J'éduque, donc je lis / Pédagogie |
• J'éduque, donc je lis !
par Etiennette Vellas |
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Eurêka-net / Communication |
• Le Wifi
par Christophe Girardin |
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Semaine romande de la lecture / Littérature |
• Lire et écrire avec la créativité en bandoulière
par Christian Yerly |
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Education aux médias / Communication |
• L'émission "Lire Délire", vue par les enseignants impliqués
par Christian Georges |
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Pêché à la téloche / Société |
• Manman pa janm mode pitit li jouk nan zo
par Jacques Daniélou |
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Divers / Syndicat |
• Permanence des difficultés ...
par Liliane Palandella |
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Recherche / Divers |
• Premier rapport national sur le système éducatif suisse
par Centre suisse de coordination pour la recherche en éducation |
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Coulisses / Pédagogie |
• Réformer quoi au juste ?
par José Ticon |
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Internet / Communication |
• Une histoire de tableaux
par François Fluckiger |
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