Les réformes de l’orthographe

Eurêka-Net

 Christophe Girardin

Depuis la réforme de l’orthographe des années 90, plusieurs problèmes se posent aux différents usagers de la langue française. En tant qu’enseignant, il nous est demandé d’accepter les nouvelles graphies mais de ne pas les enseigner. Théoriquement, les enseignants ont suivi des cours de perfectionnement concernant ce thème, mais beaucoup de jeunes collègues n’ont pas été éclairés sur ces adaptations. Les sites suivants pourront mettre à niveau les connaissances de chacun.

Ce qu’en dit la Conférence Intercantonale de l’Instruction Publique

http://www.ciip.ch/index.php

Ce site présente le contexte de la mise en place de la réforme orthographique. Il mentionne également les principes généraux qui régissent celle-ci et donne quelques conseils afin d’éviter les erreurs. Une liste des graphies rectifiées, une bibliographie commentée, des considérations pratiques et des commentaires critiques viendront également éclairer notre lanterne. Il est également possible de commander la brochure « Les rectifications de l’orthographe du français » sur papier via ce site.

La CIIP rappelle qu’un élève qui sciemment ou par mégarde utilise des graphies qui sont proposées par les rectifications de 1990 ne doit pas être sanctionné. Elle précise également que les enseignants attendent un signal clair de la hiérarchie scolaire pour enseigner la nouvelle orthographe, mais les instances politiques et administratives de l’école attendent, elles, le feu vert des dictionnaires qui eux observent l’usage courant !

Un site qui dit tout . . .

http://www.orthographe-recommandee.info

Ce site est parfait pour celui qui veut tout savoir sur la réforme, ce qui est attendu de lui s’il est usager, enseignant, élève, parent, professionnel de la communication ou agent de la fonction publique. Il fait également un bref historique des réformes de l’orthographe à travers le temps, présente les différentes graphies et offre un miniguide au format pdf à télécharger. De plus, ce site précise qu’aucune des deux graphies (ancienne et nouvelle) ne peut être tenue pour fautive.

Un menu « Pour en savoir plus » fournit plusieurs liens vers d’autres sites dont certains comme http://ccdmd.qc.ca/fr/franc/exercices.html offrent des exercices téléchargeables et imprimables sur ce thème. Les menus « Foire aux questions », « Quelques adresses », « 3 minutes pour comprendre » et d’autres encore viennent compléter l’excellent contenu de ce site.  Il est à noter qu’en Suisse, l’Association pour la Nouvelle Orthographe (ANO) milite pour la réforme et est citée comme bonne adresse.

Le site de l’Association « Pour l’Application des Recommandations Orthographiques »

http://www.fltr.ucl.ac.be/FLTR/ROM/vdm.html

Ce site présente la réforme de l’orthographe à travers les nouvelles règles générales mais surtout, en mettant à disposition une liste complète des mots rectifiés classés alphabétiquement et accessibles directement en cliquant sur la première lettre du mot recherché.

La réforme allemande

http://www.neue-rechtschreibung.de

A l’heure où l’orthographe allemande est en pleine réforme de son orthographe, il m’a également paru important de vous proposer un site clair et pratique pouvant nous aider à nous y retrouver. Il est à noter que les autorités de 8 pays, dont la Suisse, ont signé une déclaration d’intention relative à la réforme de l’orthographe de la langue allemande. Celle-ci décida d’appliquer les nouvelles règles dès août 1998 et fixa un délai de transition jusqu’au 31 juillet 2005. La réforme allemande au contraire de celle du français ne laisse pas le choix entre l’ancienne et la nouvelle orthographe, elle sera donc beaucoup plus visible car omniprésente.

Ce site vous informe sur les nouvelles règles et vous précise les 10 plus importantes. Il vous offre également un dictionnaire en ligne de la nouvelle et de l’ancienne orthographe et vous explique selon le mot les changements induits par la réforme.

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