Organisation de l’école enfantine selon HarmoS

Organisation de l’école enfantine selon HarmoS

En attirant le nombre record de 180 maîtresses enfantines, le choix du thème de la matinée de réflexion du 26 mars 2011 a fait mouche. Le passage du facultatif à l’obligatoire de l’entrée en scolarité ne constitue pas une simple formalité pour les enseignantes de ce degré. La préparation de cette mutation mérite le plus grand soin, les propos tenus à Martigny le confirment.

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